Sexto decimo die ante Kalendas Iulias discipuli discipulaeque cursus Latini undecimae classis Coloniam Agrippinam pervenerunt. In museo „Wallraf-Richartz“ spectaverunt, quomodo pictores aetatis Barocae fabulas Ovidianas picturis elegantissime expressissent. Ibi summa nomina historiae artis inveniuntur:

Noster, si hoc verbo uti licet, Petrus Paulus Rubens pinxit, qua diligentia Iuno oculos Argi a Mercurio deo interfecti ex capite absciso detrahat et his pavonem suam ornet.

Antonius van Dyck, ille pictor Flandricus, id momentum depinxit, quo Iuppiter, specie satyri mutatus, ad Antiopam dormientem se inclinat. Quid postea sequatur, spectatoris est imaginari …

Apud Maartenum van Heemskerck, Batavum notissimum, Venerem nimis confidentem conspeximus, quae adventum amatoris sui, dei Martis, exspectat.

Peritissimus ille interpres noster curavit, ut discipuli discipulaeque tempus haberent etiam minora picturarum argumenta animadvertendi atque interpretandi. Ad hoc omnes participes cursus optime se paraverant, rem, pro qua gratias agere oportet.

Quoniam qui laborat, ei etiam otio uti licet: Itaque discipuli discipulaeque sub sole splendenti aliquid temporis habebant, ut tempore otioso et quibusdam illecebris urbis frequentissimae fruerentur.

Am 16. Juni sind die Lateinschüler der EPH nach Köln gefahren. Im Wallraf-Richartz-Museum haben sie sich angeschaut, wie Künstler des Barocks Geschichten von Ovid künstlerisch umgesetzt haben. Zu den Künstler gehörten auch große Namen.

Unser Siegener Rubens hat die Szene gemalt, in der Juno behutsam die Augen des von Merkur getöteten Argus auf die Federn ihres Vogels, des Pfaus, setzt.

Der flandrische Maler Antonius van Dyck hat den Augenblick festgehalten, in dem Jupiter in der Gestalt eines Satyrs sich über die schlafende Antiope beugt. Was dann folgt, überlässt der Künstler dem Betrachter.

Bei dem niederländischen Künstler Maarten van Heemskerck sahen wir eine Venus, die mit übergroßem Selbstvertrauen die Ankunft ihres Liebhabers Mars erwartet.

Der sehr kundige Führer gab den Schülerinnen und Schülern die nötige Zeit, auch die Feinheiten der Gemälde zu entdecken und zu interpretieren. Alle Teilnehmer des Kurses hatten sich im Vorfeld der Exkursion sehr gut auf die Gemälde vorbereitet, wofür ihnen ein großes Lob gehört.

Wer arbeitet, darf auch seine Freizeit genießen. Deshalb gab es für die Schülerinnen und Schüler ausreichend Freizeit, um den Aufenthalt und die anderen schönen Seiten der Großstadt zu genießen.